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Módulo 1️⃣: Características generales de la formación
16 Lecciones-
iniciar1.1 El proceso de enseñanza-aprendizaje
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iniciar1.2 Los estilos de aprendizaje
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iniciar1.3 ¿Cuál es tu estilo de aprendizaje?
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iniciar1.4 La Educación Permanente
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iniciar1.5 Objetivos y funciones del aprendizaje
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iniciar1.6 ¿Cómo beneficia al cerebro el tocar un instrumento?
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iniciar1.7 Las teorías del aprendizaje
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iniciar1.8 Historia y evolución hacia el aprendizaje en línea
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iniciar1.9 El nuevo rol del docente
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iniciar1.10 La brecha digital entre profesores y alumnos
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iniciar1.11. ¿Qué es realmente teleformación?
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iniciar1.12 La Teleformación según la Fundae y los Certificados Profesionales
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iniciar1.13. Recomendaciones para hacer un curso online
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iniciar1.14. Ventajas y desventajas del aprendizaje en línea
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iniciar1.15 Manual de apoyo al Módulo 1
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iniciar🧾👁️🗨️Test del Módulo 1
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Módulo 2️⃣: Elementos del proceso formativo
12 Lecciones-
iniciar2.1 El alumnado y su aprendizaje autónomo
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iniciar2.2. ¿Qué es la Andragogía?
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iniciar2.3. Estrategias del Aprendizaje Autónomo
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iniciar2.4. El tutor formador: sus funciones, habilidades y competencias
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iniciar2.5. La Planificación Didáctica
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iniciar2.6. Contenidos
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iniciar2.7. Metodología
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iniciar2.8. Técnicas didácticas para adquirir y desarrollar conocimientos
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iniciar2.9. Interacción
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iniciar2.10. El Entorno
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iniciar2.11 Manual de apoyo al Módulo 2
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iniciar🧾👁️🗨️Test del Módulo 2
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Módulo 3️⃣: El sistema tutorial - métodos, estrategias y herramientas
18 Lecciones-
iniciar3.1. Roles del docente en teleformación
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iniciar3.2. Tipos de tutorización según su destinatario
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iniciar3.3. Tipos de tutorización según la dedicación del tutor
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iniciar3.4. Momentos de tutorización
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iniciar3.5. El plan de acción tutorial
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iniciar3.6. Principios de la acción tutorial
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iniciar3.7. La atención individualizada
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iniciar3.8 La entrevista de seguimiento
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iniciar3.9 La guía del curso
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iniciar3.10 Un ejemplo de Guía didáctica
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iniciar3.11 Los videotutoriales
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iniciar3.12 Herramientas para crear un videotutorial
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iniciar3.13 La motivación
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iniciar3.14 La pirámide de Maslow
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iniciar3.15 Las estrategias motivacionales
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iniciar3.16 Y para finalizar...
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iniciar3.17 Manual de apoyo al Módulo 3
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iniciar🧾👁️🗨️Test del Módulo 3
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Módulo 4️⃣: La plataforma de teleformación
12 Lecciones-
iniciar4.1 ¿Qué es una plataforma de teleformación?
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iniciar4.2. Diferencias entre CMS, LMS y LCMS
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iniciar4.3 Conoce algunas Plataformas de Teleformación del mercado
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iniciar4.4. Funcionalidades y elementos de la herramienta
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iniciar4.5 Requisitos técnicos de las plataformas según la FUNDAE
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iniciar4.6 Requisitos pedagógicos de las soluciones e-learning
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iniciar4.7 Tipos de contenido e-learning
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iniciar4.8 Conoce algunas Herramientas para crear contenidos elearning
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iniciar4.9 Más allá de la plataforma LMS
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iniciar4.10 El caso de BBVA y su Centro Edufin
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iniciar4.11 Manual de apoyo al Módulo 4
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iniciar🧾👁️🗨️Test del Módulo 4
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Módulo 5️⃣: La comunicación y evaluación en línea
17 Lecciones-
iniciar5.1 El proceso de comunicación
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iniciar5.2. La importancia del feedback y la escucha activa
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iniciar5.3 Tipos de comunicación
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iniciar5.4. La comunicación asíncrona y síncrona
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iniciar5.5 Barreras en la comunicación
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iniciar5.6. ¿Cuáles son los tipos de interferencias?
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iniciar5.7. Resolución de conflictos
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iniciar5.8. Herramientas para tutorizar online
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iniciar5.9. Otros programas para tutores creativos
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iniciar5.10. Las redes sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
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iniciar5.11. Blogs interesantes para docentes
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iniciar5.12. La evaluación en línea
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iniciar5.13. Momentos del proceso evaluativo
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iniciar5.14. Los informes de seguimiento
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iniciar5.15 Las fichas de seguimiento virtual
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iniciar5.16 Manual de apoyo al Módulo 5
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iniciar🧾👁️🗨️Test del Módulo 5
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Módulo 6️⃣: ¿Y si damos un paso más allá?
7 Lecciones
#FD22: Módulo Transversal: Acreditación docente para teleformación: formador/a on line
Del espacio físico al espacio virtual
Introducción
#FormadoresDixitais es un proyecto de la Xunta de Galicia para formar en competencias digitales a docentes gallegos del ámbito de la formación para el empleo, y en concreto para capacitarlos para impartir formación presencial virtual.
En este módulo de presentación compartiremos el formato de la formación: metodologías, actividades y evaluación para llegar a ser #FD22
Contenido disponible
Ponentes
Campus SoyFormador
Soy el Portal de formación de formadores de WeKAb.com